О школе

Форма обучения - очная

Основной стратегической целью Программы развития МОУ Иванковской СШ на 2021-2026 годы является совершенствование условий, обеспечивающих доступность и качество образования в соответствии с реалиями настоящего и вызовами будущего.

Для достижения стратегической цели необходимо продолжить решение следующих стратегических задач, которые для школы являются и основными направлениями в работе:

1. Дальнейшее развитие системы обеспечения качества образовательных услуг.
2. Совершенствование управления образовательной организацией.
3. Совершенствование условий осуществления образовательной деятельности.
4. Оценка качества общего образования в образовательной организации.
5. Работа по дальнейшей реализации стратегической цели и задач в рамках Программы развития образовательной организации на 2022-2026 годы требует в новых условиях модернизации российского образования обновления программных мероприятий.

Для отслеживания эффективности выполнения Программы развития образовательной организации на 2022-2026 годы разработаны показатели и индикаторы.

Для реализации тактической цели и тактических задач, поставленных в Программе развития образовательной организации на 2021-2026 годы, у МОУ Иванковской СШ имеются необходимые условия:

Кадровые.

В МОУ Иванковской СШ работают 27 педагогов, из них учителя начальных классов и учителя-предметники – 23 человека.

Аттестованы:

• на высшую квалификационную категорию 7 человек (39,1 %),
• на первую квалификационную категорию – 13 человек (34,8 %).

Награждены:

-Нагрудным знаком «Почетный работник общего образования» - 1 человек;
-Значком «Отличник народного просвещения» - 1 человек
-Почетной грамотой Министерства образования российской федерации – 8 человек.
-Грамотой депутата Государственной Думы Российской Федерации – 1 человек.
-Почетной грамотой Губернатора Ивановской области – 3 человек.
-Почетной грамотой Ивановской областной Думы – 2 человека.
-Почетной грамотой Департамента образования Ивановской области – 10 человек.
-Благодарностью Департамента образования Ивановской области – 24 человека.
- Почетной грамотой Главы Фурмановского муниципального района – 3 человека.
- Благодарностью Главы Фурмановского муниципального района – 3 человека.
- Почетной Грамотой Совета Фурмановского муниципального района – 7 человек.
- Почетной грамотой МУ отдела образования – 23 человека.
Имеют:

-Звание «Почетный работник общего образования Ивановской области» - 1 человек.
Научно-методические.

Непрерывная профессиональная подготовка педагогических кадров.

Работа школьной методической службы, в основе которой лежат системно-деятельностный, личностно ориентированный и интегрированный подходы.

Цель методической службы:

• повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников;
• обеспечение условий и ресурсов для непрерывного профессионального образования и самосовершенствования педагогических кадров;
• развитие творческого и инновационного потенциала педагогического коллектива в целом.

Особое внимание будет уделяться созданию условий для реализации программы наставничества с привлечением в качестве наставников-учителей предпенсионного и пенсионного возраста, молодых учителей в части развития компетенций по информационно-коммуникационным технологиям. В связи с этим в школе традиционно осуществляется поиск эффективных направлений, форм и методов методической работы.

При составлении плана методической работы приоритетными считаются следующие направления:

- предметно-методический сервис (организация работы по освоению новых образовательных технологий);

- мониторинговый сервис (получение информации о состоянии общеобразовательной подготовки школьников по учебным предметам, выявление факторов мотивации деятельности учителя и т.д.);

- маркетинговый сервис (предоставление дополнительных образовательных услуг по образовательным запросам учащихся);

-информационно-технологический сервис (обеспечение условий расширения информационного пространства школы и применение компьютерных технологий в ОП);

- PR-сервис (распространение лучшего педагогического опыта через методические бюллетени, статьи, публикации и пр., организация мастер-классов, творческих мастерских, семинаров-практикумов).

Все учебные кабинеты и компьютеры административно-управленческого аппарата объединены в локальную сеть с выходом в Интернет

Финансовые.

Бюджетные средства, спонсорские средства, целевое финансирование по грантам, проектам.

Решение стратегической задачи по дальнейшему развитию системы обеспечения качества образовательных услуг обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

• Совершенствование содержания образования.

1.Переход на ФГОС 2021 года:

1.1.Разработка образовательной программы:

- начального общего образования;

- основного общего образования;

- среднего общего образования

1.2.Введение и реализация ФГОС 2021г.:

-на уровне начального общего образования (1-4 классы).

-на уровне основного общего образования (5-9 классы);

-на уровне среднего общего образования (10-11 классы).

2.Реализация Программы воспитания МОУ Иванковской СШ:

2.1. Реализация инвариантных модулей программы:

1. «Классное руководство»
2. «Школьный урок»
3. «Курсы внеурочной деятельности»
4. «Работа с родителями»
5. «Самоуправление»
6. «Профориентация»

2.2. Реализация вариативных модулей программы:

7. «Ключевые общешкольные дела»
8. «Точка роста»
9. «Детские общественные объединения»
10. «Школьные медиа»
11. «Предметно-эстетическая среда школы»
12. «Профилактика»

2.3.Система поддержки талантливых детей.

2.4.Система мероприятий, формирующих гражданскую позицию.

2.5.Создание условий для занятий физической культурой и спортом.

2.6.Система мероприятий, формирующих у школьников экологическую культуру.

3.Совершенствование системы дополнительного образования:

3.1.Реализация программ дополнительного образования через платформу «Навигатор»;

4. Модернизация модели единого информационного пространства школы:

4.1.Обновление информационно-коммуникационной инфраструктуры;

4.2.Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды.

5. Дальнейшая реализация модели предпрофильной подготовки и профильного обучения учащихся:

5.1.Профориентационная работа;

5.2. Предпрофильная подготовка;

5.3.Профильное обучение.

6.Участие в реализации федеральных и региональных проектов:

6.1.Центр «Точка роста»;

6.2.ШИБЦ.

• Совершенствование технологий образования.

Дальнейшее внедрение в образовательный процесс новых образовательных технологий.

Решение стратегической задачи по совершенствованию управления образовательной организацией обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

• Совершенствование модели государственно-общественного управления образовательным учреждением:

1.Дальнейшее развитие коллегиальных органов самоуправления школы;

2.Активное включение в работу советов (комитетов) участников образовательных отношений, чье мнение учитывается при принятии различных решений.

• Совершенствование учительского корпуса

1.Обеспечение условий для непрерывности и актуальности повышения квалификации педагогов образовательного учреждения

2.Комплекс мероприятий, направленных на стимулирование инновационного поведения учителей.

• Дальнейшее участие в сетевом взаимодействии образовательных учреждений: 1.Совершенствования информационного обмена и распространения эффективных решений.

• Совершенствования экономических механизмов в сфере управления образовательным учреждением:

1.Использование новых моделей получения финансов для организации деятельности образовательного учреждения.

2.Внедрение механизмов, способствующих развитию экономической самостоятельности образовательного учреждения, через расширение сферы платных образовательных услуг.

Решение стратегической задачи по совершенствованию условий осуществления образовательной деятельности выполняется за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

• Реализация мероприятий по сохранению и укреплению здоровья учащихся, по обеспечению безопасности:

1.Организация отдыха и оздоровления.

2.Организация горячего питания.

3.Создание безопасных условий.

• Комфортность условий предоставления образовательных услуг:

1.Оборудование зон отдыха.

2. Наличие навигации внутри школы.
3. Доступность услуг для инвалидов и детей с ОВЗ.

Обновление инфраструктуры.

Модернизация МТБ для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей.

• Информационная открытость образовательного процесса:

1.Размещение открыто представляемой информации о своей деятельности в различных источниках.

2.Предоставление статистической отчетности в указанные сроки.

Решение стратегической задачи по оценке качества общего образования в ОО выполняется за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

1.Внешняя оценка качества образовательных услуг:

1.1.Результаты ГИА.

1.2.Результаты ВПР.

1.3.Результаты мониторинговых исследований федерального, регионального и муниципального уровней.

2.Внутренняя система оценки качества образования:

2.1.Уровень образовательных достижений учащихся.

2.2.Оценка уровня профессионального мастерства учителя.

2.3.Результативность участия школы в проектах, программах, конкурсах различной направленности и уровней.

3.Независимая оценка качества оказания услуг организациями в сфере образования.

На каждом из этапов реализации Программы планируется изменение показателей и индикаторов.